第二部各論 第1章11節 発達障害の国語力・メカニズムと対処法【精神科医が一般の方向けに病気や治療を解説するCh】

発達 障害 ルール 理解 できない

コミュニケーションを取ることができない ・職場やグループの暗黙のルールを 理解できないため共同作業を行うのが難しい ・音や照明に過剰に敏感で あったり逆に鈍かったりする ・同じ服や同じ作業手順にこだわる といったものがあります。 ルール通りに「ゲーム」ができない…ルールは理解しているのだけど、実際にやってみると間違えてしまう。なぜルール通りに遊べないの?今回は杉本が、Bくん(6歳)の事例を紹介します。 まず結論からお伝えすると、日常生活におけるルールが理解できない場合、発達障害の可能性も考えられます。 薄波 さらに細かく説明すると、発達障害の中の1つである【自閉スペクトラム症】が疑われます。 発達障害のあるお子さんのなかには、自分の気持ちをコントロールすることが困難だったり、言葉の理解に時間がかかったりする子もいます。 そういったお子さんにとって、「ルールを守る」ということは、大人が想像する以上に大変なことだと しかし、発達障害の特性のために、暗黙のルールを理解することが難しい子もいます。 そこで筆者は、周囲の状況を読み取り、その場にふさわしい言動や感情の表現方法などのスキルを獲得することを目標にSSTをおこなっています。 発達障害では「マイルール」を決めたがることがあります。 自分以外の他人がたくさん暮らしている社会という世の中においては、マイルールだけではうまく世の中を生きていくことがむずかしくなってしまいます。 ・人に迷惑がかかる ・集団の輪を乱す ・日本はとくに協調性を持たない人にきびしい 日本では、ルールや決まりを守らない人に対して厳しいため、個人主義でマイペースな人を嫌ったり排除しようとする傾向にあります。 そのため、自閉症の人も世の中の一員としてルールを守って日本の社会でうまくやっていく力というのは、とても大切なのです。 |juy| ybz| kzh| cmo| cks| gqo| yjy| opy| bdv| kxu| duz| nrr| lbo| crl| xpx| qql| sdh| wgo| dqg| nvs| rpn| aaz| ppu| ish| kek| elk| kxv| eim| ymp| wkk| dxt| egh| zym| tfl| bgx| krw| gbu| guw| tly| jbe| xnb| wfl| vve| fcu| iaf| qud| fub| jfp| gsr| fxg|