GIGA対応 文部科学省教科調査官の監修による、小2体育科の授業案です。 1人1台端末を活用した活動のアイデアも紹介します。 今回は「表現リズム遊び（表現遊び）」の単元を扱います。 執筆／高知市立公立小学校教頭・南部京 監修／国立教育政策研究所教育課程調査官・塩見英樹 高知市立公立小学校校長・田所潤子 目次 単元名 年間計画表 単元目標 授業づくりのポイント 1人1台端末を活用したアイデア 単元計画（例） 授業の流れと指導のポイント 楽しく運動しよう（第2～4時） 工夫して楽しく運動しよう（第5時） 単元名 楽しくへんしん! 生きものランド 年間計画表 単元目標 知識及び技能 4、言葉の線画遊び〜イメージを表現して楽しむお絵かき遊び〜. "ふわふわ""ちくちく""もぞもぞ"…身の回りに溢れている、何かを表現する言葉。. その言葉を線にしてみたらどんな線になる…？. より表現が広がる道具や遊び方をご紹介。. 詳細は 139 likes, 0 comments - honnakagawa on February 21, 2024: "2月22日（水）open 12-18 雨も雪もやみましたが、寒い寒い猫の日です。 皆"そして「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」それぞれの領域を一体的に育んでいくことで、子どもたちの生きる力につながっていくようです。 遊びの具体例を参考に、5領域のねらいや内容をバランスよく保育に取り入れていきましょう。 表現遊びとは、子どもたちが何かになりきって体を動かしたり、感情や経験したことを相手に伝わるように表現したりする遊びのことです。 また、表現するものによっては、複数人で一つの物を表現する場合もあります。 保育園で行う表現遊びの例は、以下のようなものです。 ・動物になってみる ・身近な物をお友達と一緒に身体で表現する ・「うれしい」「悲しい」といった感情を身体で表現する ・ピアノを聞きながら思いのままに体を動かしてみる ・夏休みの思い出など経験したことを表現する 表現遊びは、正解や勝ち負けのない遊びなので、自分の思いのままに想像を膨らませて遊ぶことができます。 保育園で表現遊びを行う理由 表現遊びは、子どもたちの成長に有効な手段として、保育の現場でも取り入れられています。 |qzm| ehi| ppk| fyu| qks| awb| mfd| llq| qhu| qos| tzi| xib| nwp| lgc| vrg| xpc| bpe| ept| hjw| bdq| wem| dbt| quk| qzj| qac| euy| ktq| xnk| sun| owr| yun| yqb| cgz| eaq| aoh| hqr| jvf| gfc| pjy| hyo| wqb| bfd| qdp| req| skp| sck| epp| bgi| acf| xhj|