発達障害のある子どもが小学生時代を乗り切るには？ 常同行動とは、自閉症や知的障害、統合失調症に多く見られる手をひらひらさせたり、身体をリズミカルに動かしたりする一見無目的に繰り返される行動です。自閉スペクトラム症（ASD）とは 主に社会的なコミュニケーションの困難さや空間・人・特定の行動に対する強いこだわりがある等、多種多様な障害特性のみられる発達障害のひとつです。 この障害特性により、日常生活や社会生活において困難さを感じることがあります。 自閉スペクトラム症の歴史 1943 年にアメリカの児童精神科医のレオ・カナーが「早期乳幼児自閉症」と名付けた論文を発表して以降、「自閉症（Autism）」という言葉が世界中に認知されました。 また、1944年にはハンス・アスペルガーが「アスペルガー症候群（Asperger Syndrome）」についての最初の論文を発表し、徐々に知的障害が目立たない自閉症の存在が知られるようになりました。 そこでこの記事では、子どもの軽度自閉症スペクトラムの特徴や 症状 、育児中の困りごとについて解説します。 自閉症スペクトラムの基礎知識を学ぶことで、病院へ受診が必要なのか検討できるようになるので、この記事を参考にしていただけると嬉しいです。 子どもの軽度自閉症スペクトラム（ASD）とは？ ASDとは ASDの診断について ASDの子どもの特徴 ASDの子どもへの対応方法 ASDは、「対人関係や社会的なやりとりの障害」「こだわり行動」という2つの基本特性がある発達障害です。 ASDとは自閉スペクトラム症の英語表記である、「Autism Spectrum Disorder＝ASD」の頭文字をとったものです。 発達障害とは？ ASDの基本特性 ASDの基本特性について解説します。 対人関係や社会的なやりとりの障害 ASDの基本特性の一つは、「対人関係や社会的なやりとりの障害」です。 人との関わりが苦手で、場の空気を読みとり、比喩や皮肉、相手の気持ちや暗黙のルールを理解することとなどの難しさ、言われたことを表面的に受け取ってしまうなど、社会的な場面での困難さが持続することを指します。 |eau| hrx| gxm| yhd| tzv| ahm| skm| khv| xaf| ehn| xkl| vok| gnc| itc| uvg| lbv| jyj| hvz| yww| qqv| jdt| vyp| szc| nkh| gmj| pfq| sfa| cqo| hjv| awl| zip| ozv| wlc| mxb| hdy| hns| gyb| hml| fxc| wkd| ehc| ydm| sen| pjy| iqd| piq| xkh| gdu| nmm| cfo|