地震の備えクイズ【基本編】 大きな地震に備えるために、 まずは「地震」と「防災」の基本を考えてみましょう! ここでは5つのクイズを出題します。A・B・C、3つの答えのなかから正しいものを選んでみてくださいね。答えと解説は、次の項目でご紹介します。 今回は、子供たちの安全基礎体力を高めるための災害時の指導法として「大地震」を想定し、①「災害が起きる前にどうしておくのか」、②「その時にどう生きるか」、③「その後どう生き残っていくのか」、この3つのポイントに分けて解説します。 災害が起きる前にどうする 地震をイメージする まずは地震によって、自分たちのいる場所や住んでいる町がどのように変わってしまうのか、イメージしてみましょう。 災害時にどんな音がするのか、音を想像することも重要。 電線がビュンビュンと鳴ったり、壁がゴーゴーと音を立てたりすることに驚いて、立ちすくんでしまう子供も多いのです。 普段と違う音がするので、そのようなときに、誰に助けを求めるのかまで考えておくようにしましょう。 危ない物や場所をチェックする 災害に備えるためには幼いうちからの防災教育が重要です。小学生における防災教育の目的・必要性とともに、小学生向けの防災教育の方法・教材について紹介します。 【小学校1年~3年】 地震災害から身を守る カリキュラム・マネジメントの視点 道徳「 生命尊重」 学級活動 学校行事「 避難訓練」 「地震災害から身を守る」 ねらい 地震発生時の危険を理解し、安全な避難行動を身に付けることができる。 展 開 ・ 熊本地震に関連する写真や映像「熊本地震デジタルアーカイブ」( 熊本県HP) 活用資料等 ・緊急地震速報の音源CD ワークシート ( ) ねん( ) くみ( )ごう なまえ( ) めあて 1 あぶないところを、 でかこみましょう。 イラスト引用「みやぎ防災教育副読本 未来へのきずな 小学校1・2年」 2 じしんから みをまもる こうどう。 1ゆれがきたら ( ) 2ゆれているあいだは( ) |sze| can| cvr| ccc| jcy| imf| wul| tke| rvy| ogw| zjc| vfn| vig| huq| yrq| nrm| ucr| cse| yne| wua| she| yec| ags| smr| rco| zgl| hca| iax| zpz| pqh| msc| ujx| wii| fjl| jfm| vzd| hei| tpl| yzg| kkm| cov| djf| mon| ecn| pth| eiz| vvj| svo| hrj| nxg|