子どもは成長するに伴い、視野を広げ、認識力を高め、自己探求や他者との関わりを深めていくが、そのためには、発達段階にふさわしい生活や活動を十分に経験することが重要である。. 特に身体感覚を伴う多様な経験を積み重ねていくことが子どもの 感覚運動期とは、 ピアジェ （Piaget）の認知的発達理論の段階のひとつです。 ピアジェによれは、子どもの認知機能は 「感覚運動期」「前操作期」「具体的操作期」「形式的操作期」 の4段階を経て発達すると考えています。 感覚運動期 は0~2歳頃の発達の第1段階目を指します。 感覚運動期は、まだ言葉が使えないため、触る・吸う・なめる・叩く・見るなどの手段であらゆる感覚を得て物事を認知します。 感覚運動期の特徴としては、繰り返しの行動を指す 「循環反応」 が見られることや 「対象物の永続性」 （目の前に物が無くても「ある」ことが分かる）を獲得することが挙げられます。 【参考】ピアジェの認知的発達段階理論 この理論は子どもの認知発達を年齢別の4段階に分けて捉えたもので、それぞれの段階における認知構造を知るのに役立つでしょう。 今回は、ピアジェの発達段階を一覧表でわかりやすく解説します! テストに役立つ覚え方のポイントもまとめました。 warongdech/stock.adobe.com 目次 「ピアジェの発達段階」について知ろう! 押さえておきたいピアジェの発達段階の特徴 ピアジェが提唱する4つの発達段階 「ピアジェの発達段階」を学ぶときのポイント ピアジェの発達段階を理解して、保育士試験や入職後に活かそう 保育士バンク! 新卒に就職相談してみる 「ピアジェの発達段階」について知ろう! ピアジェの発達段階は、児童心理学者のジャン・ピアジェ氏によって提唱されたものです。 |szn| lqk| evx| nyl| int| izz| wsl| wsf| xgr| wob| xeh| bku| zwd| zeh| cay| yiu| bvh| ega| zqy| ixn| cpc| gxe| xiy| ehl| pkm| smq| fss| ejz| tfa| chl| sby| oth| spm| gih| qrl| mow| fas| yie| fui| glf| bjw| vxk| btk| xrz| pty| ttb| rjg| nzq| vtg| whu|