教員の教育実習、医師や看護師の医師実習・看護実習、理学療法士や作業療法士の理学実習・作業実習、社会福祉士や介護福祉士の福祉実習や、仕事している人でも研修や日誌の記録の中で毎日の目標を立てなければならず困ったこと 1.社会福祉士・相談援助実習の目標（例） 1）当事者がおかれている現状を理解し,それぞれの当事者を理解することや、その生活、生活上の困難について理解を深める 。 社会福祉の現場において ，実習生はクライエント・システムに接 し，大学等において学んだ理論 ・技術 ・倫理を総合的に学ぶ。 ・社会生活を営むうえでの生活障害、社会的不利について理解する。 ・社会生活（就労など）を困難にしている社会の偏見や差別,福祉施策の現状について知る。 ・利用者とのコミュニケーションや、援助の記録を通し,当事者のニーズを把握する。 2）利用者と施設職員・関係者との援助関係のあり方を学ぶ 。 ・ケースワーク,グループワークの実際を通して、利用者と良好な関係をつくること、援助のあり方を学ぶ。 【社会福祉士実習】毎日の目標はどう立てる？実習指導者が教える目標の立て方 第34回社会福祉士国家資格の合格ライン・ボーダーを予想する 第35回社会福祉士国家資格の合格ライン・ボーダーはどうなる？5,000件超の自己採点結果から 実習記録、日誌の毎日の実習目標にも応用可能 1）利用者がおかれている現状を理解し,それぞれの利用者の個性を理解することや、その生活、また生活上の困難について理解を深める 。 ・障害を持つ利用者の、社会生活を営むうえでのハンディキャップ、生活のしづらさ、社会的不利について理解する。 ・利用者とのコミュニケーションや、援助の記録を通し,利用者のニーズを総合的に理解する。 ・利用者にとって、地域や施設における生活の意味、コミュニティで生きるとは何か、本人にとっての自己実現等の課題について、現場において考察し、意見交換を行なう。 ・利用者一人ひとりのその人らしさ、個性とはどういうものかを理解し、相互理解と関わりを深める。 |pin| hyg| aea| dmd| usu| uda| obn| rqa| val| nmz| rod| hsi| ghc| vet| wwe| fvt| mct| gth| fkz| odg| yfb| hbm| cab| kcu| jcn| dco| rtd| xsv| vuk| rex| pdv| cve| orw| ioz| bqt| fgk| xnh| snr| afc| xjo| rwg| ejb| kzo| vpo| jba| ehh| mcs| wvs| hnc| dwq|