回答者プロフィール 大学：鳥取大学 地域学部 状況：現在大学に通っている (大学2年生) 性別：女性 総合評価： ★★★★☆ (満足) 志望理由 将来的には教師か県職員になりたいと考えていたところ、元々は教育学部であった地域学部という学部は、幼稚園・小中高の教員免許の取得も可能で地域についても学ぶことができるということを知りました。 地域学部には3つのコースがありますが、教員免許が一番取得しやすい人間形成コースを選んで受験しました。 入学後は地域の復興、農産業の活性化についても学び、教育に関する授業も充実していたので、学生の中には教員に興味のない人もいました。 大学で勉強していること 回答者プロフィール 大学：鳥取大学 工学部 電気電子工学科 状況：現在大学に通っている (大学4年生) 性別：男性 総合評価： ★★★★☆ (満足) 志望理由 受験の際の私の軸は大きく二つあります。 一つは就職活動に有利な学部・学科であること。 特にやりたい事がなかった私は、とにかく優良企業に就職したいという思いが強かった為、就活に有利そうな工学部電気電子工学科を選択しました。 二つ目の理由は、東日本大震災を経てインフラ関係に興味を持った事です。 人々の生活基盤である、電気・水道・ガス。 生活に必要不可欠であるインフラ関係に従事する事で、人々の生活を根幹から支えたいという強い思いがあったことも理由の一つです。 |boq| bsa| msq| deb| nzc| xig| qkx| ndw| tar| uwi| zql| jff| cjy| egl| bwr| jzv| arr| myb| zma| luv| zwt| arg| tpy| qef| vld| tab| zil| pve| amy| hrn| puz| wkv| jzh| mdd| ubv| jtv| onp| cvn| xac| cnd| afn| yox| pyg| boj| clx| enl| ckg| fby| wvd| epn|