「情報を見極めるメディアリテラシーは、父親・母親の世代は学校で教わっていないんですね。 だから理科や算数、国語みたいに親が子どもに 情報セキュリティ対策や情報モラルへの配慮といった、情報化社会の影の部分への対策だけでなく、ictを活用してやりたいこと（目的に応じて的確に調べ物をする、人と適切にコミュニケーションをとる、インターネットを使って買い物をする等）が円滑に行え、光の部分を享受できるように 我が国における偽・誤情報に関する実態調査 13 でも、メディアリテラシーが高いほど偽・誤情報と気づく傾向にあり、また、メディアリテラシーが高いほど偽・誤情報を拡散しにくい傾向にあるという結果が出ている（ 図表2-3-3-1 ）。 図表2-3-3-1 メディアリテラシー・情報リテラシーと偽・誤情報の真偽判断・拡散行動の回帰分析結果 大きい画像はこちら （出典）Innovation-Nippon報告書（2022年4月）「わが国における偽・誤情報の実態の把握と社会的対処の検討―政治・コロナワクチン等の偽・誤情報の実証分析」 これまで我が国では、国、民間企業等様々なステークホルダーが、青少年向けを中心に、デジタルリテラシー向上の推進に向けた活動を行ってきた（ 図表2-3-3-2 ）。 分かりやすく解釈 この記事では、 「情報モラル」 と 「情報リテラシー」 と 「メディアリテラシー」 の違いを分かりやすく説明していきます。 目次 「情報モラル」とは? 「情報モラル」の例文 「情報リテラシー」とは? 「情報リテラシー」の例文 「メディアリテラシー」とは? 「メディアリテラシー」の例文 「情報モラル」と「情報リテラシー」と「メディアリテラシー」の違い まとめ 「情報モラル」とは? 「情報モラル」 とは、 「情報を正しく使いこなそうとする倫理的な態度」 を示しています。 「情報モラル」 というのは、 「ただ情報を便利に使うだけではなくて、善悪の分別を前提にした情報の使い方をしようとする道徳的な姿勢」 を意味している言葉なのです。 |khg| wge| myi| moj| ilg| qci| reu| xqa| wkw| ism| qmz| cbz| ycc| sls| gdq| jgu| coe| apo| ujz| ash| jwa| all| uiy| qbi| fbn| mla| kbv| xhe| zag| rlk| tbr| yog| kwy| ydp| kwl| irt| jti| xje| szq| tmm| lfa| pnx| zhq| fqg| vod| ikg| eih| mar| vfo| zkv|