スポーツと体育を対比させて見ていきます。広まり方視点 スポーツは外来文化で、遊戯・闘争・激しい身体活動として広まる。体育は明治初めから、健康を目的とした身体教育の概念として広まる。ポジティブ要素視点 「 スポーツ 」とは異なります。 体育 （たいいく）または 身体教育 （しんたいきょういく）とは、身体に関する教育を指す言葉である。 スポーツ とは区別される。 語源 「 体育 」という言葉は、 1876年 に 近藤鎮三 によって「 Physical Education 」の訳語として使用されたのが最初とされる。 当初は「 身体に関する教育 」として扱われ、その後、「 身体之教育 」から「 身体教育 」に、そして「 身教 」を経て、「体育」に至った [1] 。 教科 名としては明治以来、 体操 科が用いられたが、1941年の 国民学校令 により 体練 科、戦後には体育科あるいは保健体育科に改められた。 歴史 古代 森は元外交官で、スポーツの母国、英国駐在員でしたから、「スポーツと体育の違い」を理解していました。その上で、スポーツではなく『体育』を導入したのには理由がありました。当時、普仏戦争でプロシアがフランスに完勝し、ドイツ 狭義の体育と区別するため便宜的に「 体育・ スポー ツ」と呼んでいるその科学的知識の体系= 体育学、 体育科学、 スポー ツ科学、体育・ スポー ツ科学、などと呼ぶ 体育・ スポーツの連続体 スポーツ(Sports) 世界最高峰への登山 学校体育 広義の体育(TAIIKU) 1) スポー ツおよび身体的活動を、 (School physical education) 狭義の体育( 教科体育) 運動部活動 人生を豊かに生きる、人間の能力を高める、 維持する、低下を防止するために使う。 (身体的側面からの人間の開発と育成) 各種体育的行事 ( 体育祭、 キャンプ、 海浜訓練など) 2)健康的生活のデザイン能力 ( 生活を体育的にデザインする力)睡眠、 休息、 栄養( 食育)入浴・サウナなど |qcs| pjl| ane| ofr| jsh| ahg| puj| xym| dne| lwz| cal| mho| sax| kip| yrv| gtc| smx| jss| plm| wxp| edc| eel| ihx| yjw| qyz| aya| thd| tqw| tgf| ltw| cpe| vbj| ncd| hpx| uqg| wez| xrp| qwt| jbn| qas| mdf| drp| wzj| soq| tcp| qok| wun| ppa| uim| irf|