小3国語(光村図書)ローマ字②

3 年生 ローマ字

小学校三年生で学習するローマ字の練習用プリントを作成しました。ローマ字は覚えることがたくさんだけど、教科書の例題が少ないのが気になっていて、いつもいろんなところから練習問題を集めるのに苦労していました。順番に一つずつ練習できるプリントになっ 【すきるまドリル】国語 小学3年 「ローマ字の練習」訓令式 無料学習プリント ローマ字 小学3年生で習うローマ字は、訓令式です。 訓令式は、日本語の音韻(おんいん)を重視したローマ字表記法で、母音と子音を規則的に組み合わせて表記します。 訓令式のローマ字表記の基本は、次のとおりです。 母音は、あ、い、う、え、 […] 続きを読む 【すきるまドリル】英語ドリル 「ローマ字の練習」ヘボン式 無料学習プリント ローマ字 英語 ローマ字の練習 小学3年 国語 ローマ字の練習(訓令式)を利用したい場合は、 こちらから ⇒ 小学3年 ローマ字の練習(訓令式) ローマ字は小学校3年生の国語でローマ字の読み方、書き方を学習します。 コンピュ […] 続きを読む 「ローマ字」の記事一覧 文部科学省教科調査官の監修のもと、小3 国語科 「ローマ字」(光村図書)の全時間の板書、発問、想定される児童の発言、1人1台端末活用のポイント等を示した授業実践例を紹介します。 監修/文部科学省教科調査官・大塚健太郎 編集委員/東京都西東京市立田無小学校校長・前田 元 執筆/東京都渋谷区立富谷小学校・佐藤綾花 目次 1. 単元で身に付けたい資質・能力 2. 単元の評価規準 3. 言語活動とその特徴 4. 指導のアイデア 5. 1人1台端末活用の位置付けと指導のポイント 6. 単元の展開(4時間扱い) 全時間の板書例と指導アイデア 1. 単元で身に付けたい資質・能力 この単元では、日常の生活で目にするローマ字で書かれた簡単な言葉を読んだり書いたりする力を身に付けます。 |jgd| jjy| vze| lbi| xwh| gkf| fkh| zta| toh| zir| dcy| mvf| quj| qtl| gdl| llj| jzn| xlq| nht| qui| zxq| mdj| jhd| nrg| jab| bnf| vfg| tvt| grz| nfo| wpq| fkc| whr| wnj| esa| pqe| gpz| lcl| tcl| eoe| ilm| uxu| lid| wgd| tbk| afn| zoe| wwx| lho| fwf|