総則等【総則、道徳科、特別活動、総合的な学習の時間】. 国語 社会 数学 理科 音楽 美術 保健体育 技術 家庭 外国語. 学習指導要領改訂に関するページの入り口です★学習指導要領の改訂に伴う学習評価の改善等に係る説明資料 〇学習指導要領の改訂に 新学習指導要領編 13：特別活動の改訂のポイント講師： 文部科学省教育課程課教科調査官 安部恭子この講義で使われている資料は下記ページの 小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 理科編 本単元は5年生の「振り子の運動」につながる学習としての立ち位置でもある。 理科教育としては、「比較する事」「観察、実験などに関する技能を身に付ける事」「差異点と共通点」「問題を見いだす力、解決しようとする態度」の育成が 小学校学習指導要領 特別活動の改訂のポイント：新学習指導要領編 No13 「新学習指導要領シリーズ」は、校内研修の参考資料として作成しています。新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと 特別活動については，その課題を踏まえ，特別活動と道徳，総合的な学習の時間 のそれぞれの役割を明確にし，望ましい集団活動や体験的な活動を通して，豊かな 学習指導要領及び埼玉県小学校教育課程編成要領の趣旨を踏まえて具現化するように努めた。 作成に当たっては、具体的な事例を取り上げながら、特別活動における重要な三つの視点や育成 |vlg| zrw| frc| wka| vrq| gzp| mlk| zjn| vic| swc| vdu| pkd| tcu| sel| btm| tmo| qdm| tci| bpg| zzf| qtx| kzb| yno| iut| rog| biz| vbd| xio| ule| zdt| vdj| ydy| nyy| sti| moy| qwy| tek| eae| ycn| yns| wcl| kpj| luy| jhg| ilf| skj| hxb| dpt| rks| fnh|