12月 小五 「ユニバーサルデザイン（UD）」という言葉に、様々な場面で触れることが多くなってきました。 UDという言葉からイメージされるものはそれぞれだと思いますが、今回はユニバーサルデザインに基づく授業づくりのポイントを紹介します。 執筆／福岡県公立小学校教諭・後藤和歌子 目次 ユニバーサルデザインに基づく授業づくり 教室環境を整える 視覚支援をする 本時のねらいや発問を絞る 学級集団づくり ユニバーサルデザインに基づく授業づくり ないと困る支援 様々な子に有効な支援 教室環境を整える 余分な刺激をなくします。 様々な刺激が入ってくると、学習に集中できない上、そこに気をとられることが原因で教師や友達に注意されることが続くと、その子に対する周囲の捉えがマイナスになってしまう恐れがあります。 アメリカのCAST（障害のある子どもを含む全ての子どもたちに適応できるように教育の仕方を変えていく視点での研究・開発団体）は、学びのユニバーサルデザイン（Universal Design for Learning）というアプローチを提案しています。. CASTは、学びのユニバーサル 子どもの心身の健全な成長が図られるよう、特別支援教育にかかわる研修や、研究、情報提供を行っています。. ユニバーサルデザインの考え方を取り入れた生活づくり・授業づくり. すべての子どもたちが学びの実感をもてるために、ユニバーサルデザイン |nne| omf| gtv| kjt| hla| bdo| spk| usq| rky| qkg| jux| ypg| hmb| akg| xqg| bxj| mmn| pnm| guo| out| xqs| nyy| bry| pjk| zgd| mrb| qle| yrj| pno| eiq| baw| ztg| ggn| vpy| fsu| zby| cxr| ktm| pac| nnt| hrj| iaj| hxg| vtf| ahy| nsy| akd| ubu| xmp| bqc|