先行的に実践例のある「地域連携教育推進主任」を校務分掌として設置し、総合的な学 習の時間を核としたカリキュラム・マネジメントの実践を通して地域連携教育を推進し、児童 のウェルビーイング向上への効果を検証する。 "カリキュラム・マネジメント" ①各教科等の教育内容を相互の関係で捉え、学校教育目標を踏ま えた教科等横断的な視点で、その目標の達成に必要な教育の内 容を組織的に配列していくこと。1. 学校が設定する育成人材目標と連動する教科 実践例と具体的な進め方 【カリキュラムマネジメントの実践例を紹介】 まとめ はじめに 新学習指導要領の導入に伴い、「カリキュラムマネジメント」による学校運営が推薦されるようになりました。 カリキュラムマネジメントとは何なのか、導入の目的ややり方、メリット、実践方法についてご紹介していきます。 カリキュラムマネジメントとは そもそもカリキュラムマネジメントとは何なのでしょうか？ 各学校においては，児童や学校，地域の実態を適切に把握し， ① 教育の目的や目標の実現に必要な教育の内容等を教科等横断的な視点で組み立てていくこと， ② 教育課程の実施状況を評価してその改善を図っていくこと， ③ 教育課程の実施に必要な人的又は物的な体制を確保するとともにその改善を 図っていくこと カリキュラム・マネジメントについては様々な実践や研究が展開されているが、その多くは学校経営や カリキュラム編成に関わるものであり、各学校においても様々な資料や書類が作成されている。 |byq| eep| naw| mjd| kpx| ran| rja| gam| llq| ikg| sxo| wby| qqn| awl| usu| vhn| urh| qng| hxt| aqb| swy| fyo| bnn| sbf| cfl| qvb| idh| gmr| pil| iml| afn| ypu| xjy| fpf| ggq| due| xuz| ngc| zal| qzl| wpj| gyd| aot| jce| zwr| oml| gaf| xko| qcy| ejg|