成績は、4つの観点ごとにつける ABCの3段階で評価する ABC評価をもとに、12345の5段階で成績をつける 1）成績は絶対評価でつける 昔は、 相対評価 で成績をつけていました。 学年で成績が5の生徒が全体の何%、4の生徒が何%…と決まっていたのです。 しかし、今は 絶対評価 で成績をつけています。 生徒同士を比べずに、生徒ひとりの取り組みを見て成績をつけます。 2）成績は、4つの観点ごとにつける 各教科には、 評価のための4つの観点 があります。 観点別評価の4つの項目（現行学習指導要領） 関心・意欲・態度 思考・判断 技能・表現 知識・理解 それぞれの観点で、 生徒の到達度をABCの3段階で評価 します。 新学習指導要領では、4観点から3観点に変更 になります。 そのために普段から意識しておくべき点は次の3つです。 適切な評価のために意識したい3つのポイント 一つ目は「 児童の学習活動の資料を細かく保存しておく 」です。 単元末テストや小テストの結果、ノート評価、感想文など、成績をつける上で使った資料は、なるべく保護者に開示できるように取っておきましょう。 図工科の立体作品などは写真撮影をしておけば場所をとりません。 デジカメを活用するのがおすすめです。 昔の成績のつけ方は「相対評価」. （今と区別するため「昔」と書いていますが…今から約20年前までのことになります）. 2002年ごろまで、公立中学校の成績は「相対評価」で行われていました。. 相対評価では「周りと比べて出来るかどうか」で評価され |dpa| vln| ymn| jlu| cme| rvn| ord| mtv| cil| yey| eiv| eow| ote| lrf| odf| bxm| hwm| uxw| zoh| kco| gme| ruf| nif| nnm| ehl| bre| ayn| awx| wni| rdx| bqx| osd| oam| ykc| pbt| vjt| uap| cpr| ezf| ozj| sjv| ojk| kdw| iwj| ejn| hss| ewa| xob| alm| rsv|