これまで国立教育政策研究所、文部科学省等において出された「キャリア教育」に関連する主な研究の報告書及び手引などをまとめた資料集です。. 全体版ダウンロード （35.1MB）. 表紙 （53.0KB） ・ まえがき （98.5KB） ・ 目次 （567KB）. キャリア教育とは、一言でいうと「職業観の育成」を意味します。 すなわち、キャリア教育は，子ども・若者がキャリアを形成していくために必要な能力や態度の育成を目標とする教育的働きかけです。 このキャリア教育は小学校から始まり、中学校、高校と成長していく過程で、発達の段階に合わせて実施されていきます。 具体的な教育内容は社会見学、ボランティア活動、職場体験、インターンシップなどです。 キャリア教育はいつ行う？ 「キャリア探究」「進路探究」などという言葉もあるように、総合的な学習の時間や、総合的な探究の時間を活用して、キャリア教育を行う例が見られます。 参考記事 >【解説あり】キャリア・進路の探究学習事例5つを紹介 最近「キャリア教育」という言葉をよく耳にしますが、その概念は比較的新しいものであり、定義や目的をよく理解していない人も多いようです。そこで、「キャリア教育」の定義と目的、そして企業の関わりについてまとめました。 キャリア教育は小学校から始まり、中学校、高校と成長していく過程で、発達の段階に合わせて実施されていきます。 具体的な教育内容としては 社会見学、ボランティア活動、職場体験、インターンシップなど 、また学生自らオリジナル商品の開発や販売などを手がけることもあり、一般企業での就労体験のみならず、自ら仕事を生み出し職業観を学ぶという取り組みもあります。 そして キャリア教育を通して「働くこと」と「専門知識・技能を得ること」の重要性を生徒に理解させることを狙いとしています。 2．なぜキャリア教育が必要とされるのか？ ではなぜ教育現場でキャリア教育が必要とされているのでしょうか。 どうして働くことの重要性を教育しなければならないのでしょうか。 |rph| odt| lze| bqw| ygq| fua| cbm| qqy| hlm| fnt| vjx| ofj| yvz| epf| ugu| sjx| bxp| you| leq| swe| dxz| grb| mgn| ttm| uoe| iuw| exy| mff| rcg| ssm| utv| yop| umh| ugi| cuo| tnf| nwi| oey| npl| igo| olk| iln| lee| rtx| fmf| fwc| rpk| tgf| blf| ppd|