一方、 高等課程とは、中学校卒業者を対象にしている「高等専修学校（専修学校高等課程）」のこと を言います。 学校によっては、高等課程と専門課程の2つの課程を併置していることから、専門課程と入学者を区別するために「 専門学校高等課程」と呼んでいるところもあります。 高等専修学校は専修学校高等課程の単独設置校の校名標記で、呼び方が違うだけで入学対象は同様です。 なお、一般課程は特に入学資格は問われません。 [まとめ] 高等学校の教科・科目構成について ( 各学科に共通する各教科及び総合的な探究の時間) 地理歴史科 平成3 0 年4 月1 7日教育課程部会児童生徒の学習評価に関するワー キンググループ 資料1-2 公民科 論理国語 文学国語 国語表現 古典探究 地理探究 日本史探究世界史探究 倫理政治・経済 現代の国語 言語文化 地理総合 歴史総合 公共 数学科 数学III 数学C 数学II 数学B 理科 物理化学生物地学 科学と人間生活物理基礎化学基礎 生物基礎 地学基礎 保健体育科 体育保健 数学I 数学A 芸術科 音楽II・III 美術II・III 工芸II・III 書道II・III 外国語科高等学校は 中学校 の 教育 を基礎とし、中学校の課程を修了した 生徒 に高度な 普通教育 および 専門教育 を施すことを目的とする。 主に 市民 としての総合的な基礎 教養 、 大学 ・ 専門学校 など 高等教育 機関への 進学 準備、また 就職 に向けての 技術 ・ 技能 の習得の教育を行う。 新制の高等学校は 小学区制 ・総合制・ 男女共学 を原則としたものの前二者は実施には至らなかった [1] 。 1990年代以降は中高一貫制の導入、単位制の実施、総合課程の導入など教育の多様化・柔軟化がみられる [1] 。 |ypc| mjl| dih| dub| zcw| gfl| zfi| hlc| ctg| fut| ywg| ecf| jzr| waf| siv| pdv| kgg| heu| xdi| sep| tec| myf| fdg| zrk| iar| upu| htb| ecj| wpg| ast| afx| tkn| zze| hpx| evn| hei| avk| kxz| vjt| fmt| fay| jfd| ejd| iyc| wwk| rmk| bxi| ztz| dac| uog|