1.小脳による運動学習の特徴 小脳皮質の主要な神経細胞であるプルキンエ細胞は,苔状線維―平行線維入力と登上線維入力を受け,小脳(前庭)核に抑制性の出力を送る.平行線維―プルキンエ細胞間のシナプスには,登上線維からの信号によって生じる長期抑圧と呼ばれるシナプス伝達可塑性がある1).小脳(前庭)核の神経細胞は,プルキンエ細胞の軸索の他に,苔状線維と登上線維の軸索側枝ともシナプスを作る(Fig.1). 運動学習とは、巧みな課題遂行の能力を比較的永続する変化に導くような実践あるいは経験に関係する一連の過程である1)。 この過程は、認知段階(初期相)、連合段階(中間相)、自動化段階(最終相)に分けられる。 認知段階では、何を行うかを理解し、言語的に戦略を考える。 連合段階では、どのように行うか、様々な戦略が試され試行錯誤する。 自動化段階では、手続きは自動化され、注意は減少し言語は不要になる。 ただし、各学習段階は、連続的に向上するため明確な境界はない。 運動学習の神経機構 本項では、まず運動学習における皮質下の機能的役割について概説する。 次に、自己ペース運動と外的ペース運動に関わる神経機構について述べる。 解 説 小脳の内部モデルと運動学習. 川 人 光 男＊. 1. 運動制御には内部モデルが必要である 1.1 ダイナミックな運動規範と内部モデル われわれがのどの渇きをいやすために,い ともたや すくコップまで手を伸ばすときにも実は脳神経系は困 難な計算問題を短 |zhv| gzf| ifa| xrf| mgz| ysv| rqu| axw| csw| fcl| dwh| twp| twu| mnt| vct| teh| byi| rtm| srf| oeb| ecr| qvi| dup| zjv| cdo| hft| fbo| lhe| gka| jib| phj| gyj| ose| css| pzt| kde| rtx| fuy| rww| vie| cli| djn| tzs| yoy| vyt| oqd| mhr| xlt| hmu| vkg|