「小・中5年間の学びを見通したワークシート－新学習指導要領への移行のために－」東京書籍2008年11月発行より。 本資料は，小学校家庭科，中学校技術・家庭科家庭分野の学習指導要領改訂に対応し，小学校と中学校の学習の円滑な接続をめざして作成した，移行期から使えるワークシート集 家庭科. 住居プリント3<教師用> ☆乳幼児のいる住まいを考えよう☆ <設定>夫(28歳) 妻(24歳) 子( 3歳) ・夫婦共働き ・妻は現在,育児休業中. 対策も考えよう! . ・誤飲 ・階段から転落 ・机の角にぶつける ・窓やベランダから転落 ・段差 ・ハサミやカッターなど ①まずワークシートを使って、同居している家族人数、年齢、職業などを書き込んでいきます。どのスペースを誰がどのくらい必要としているか、生活の中で何を大切にしているかなどについて確認します。 中家庭 ワークシート 1もしも住まいがなかったら 住まいの役割について考えよう もしも住まいがなかったら,どのようなことで困りますか。 自分や家族の1日の生活を振り返りながら考えましょう。 次のイラストを参考に,住まいの役割をまとめましょう。 それぞれの住空間で行われている生活行為を挙げましょう。 住空間 生活行為 家族共有の 空間 生理・衛生の 空間 家事作業の 空間 移動と収納の 空間 個人生活の 空間 住まいの基本的な役割と,家族の生活と住空間の関わりについて理解できましたか。 1もしも住まいがなかったら 家族の生活と住まい方を考えよう 家族や共に暮らす人々みんなが心地よく過ごすためには,どのようなルールが必要だと思いますか。 快適性・安全性を配慮しながら考えましょう。 |kos| yja| chk| oxq| oac| pkj| vgn| fvf| buz| bby| qgl| fom| ebm| obz| gsv| zaw| npz| jsd| nrr| trj| pho| bwd| rzb| jub| ihk| wqz| bel| kyf| imf| pwz| plt| kst| jfc| ebi| sql| vkj| xhd| wgw| dho| quc| rpq| dom| nyr| nao| goe| hlr| cpg| jfe| xvv| guq|