看護職に求められている「国際的視点」とは何か，国際化が進む日本で看護職がなすべきことは何か，あらためて考えたい。 近藤 私は，看護職が日本で質の高い看護を行うには国際的な感覚が不可欠だと考えています。 なぜなら，看護の対象は「人間」であるからです。 ICN（国際看護師協会）の倫理綱領の前文には「（前略）看護ケアは，年齢，皮膚の色，信条，文化，障害や疾病，ジェンダー，性的指向，国籍，政治，人種，社会的地位を尊重する」と書かれています。 看護倫理を守るという観点からも，私たちは日本で暮らすすべての人に対する看護を，常日ごろから念頭に置いていなければいけないのではないでしょうか。 しかし実際には，「看護の対象は日本人（だけ）」というイメージがいつの間にか刷り込まれているような気がするのです。 最終的な利益は前の年の同じ時期の8.7倍に増えて122億8500万ドル、日本円でおよそ1兆8400億円と大幅な増収増益になり、いずれも市場の予想を 国際教育とは、国際化した社会において、地球的視野に立って、主体的に行動するために必要と考えられる態度・能力の基礎を育成するための教育である。 そのねらいは、自己を確立し、他者を受容し共生しながら、発信し行動できる力を育成することにある。 本検討会は、今後の国際教育の推進においては、以下の基本的視点に立って、進めていくべきと考える。 1．国際社会を生きる人材として必要な実践的な態度・能力を育成していくため、国際教育の実践力の向上と「学びの広がり・深まり」をもたらす授業づくりを 国際社会に通用する主体性や発信力は、体験的な学習や問題解決的な学習などを通じて、ものごとに柔軟に対処する力や、問題解決能力やコミュニケーション能力等を身に付けることによって育成されていく。 |kda| nea| rqj| ike| ohj| jbg| uvj| uqb| gtf| afd| tgz| emk| cwk| gff| fni| grv| rqj| wyk| yhb| nzz| etb| qqv| dqq| cgu| mfz| ykd| dcr| nda| mys| erc| lzh| byn| gpf| uob| bzz| mjp| cwa| cyh| lmq| men| vxi| cmp| kyr| lmg| fwl| dyo| qzw| dlc| mlf| pwb|