顶层能力，以能够为学习、生活和工作带来直接效益的能力为目标，以生活或工作中能最直接达到目的能力为核心 2. 从观察一般科学研究过程的角度，发现问题、提出问题、解决问题和创新成果，提炼出抽象的能力，具备一定的普适性 3. 生活能力は適応機能とも呼ばれ、意思伝達、自己管理、家庭生活、社会的・対人的技能など社会の中で日常生活を送るのに必要な幅広い能力のことを指します。 生活能力のアセスメントって重要？ 生活能力をアセスメントすることにより、児童本人の生活状況や支援の必要性がより明らかになります。 適応機能のアセスメントツールは質問項目が詳細で、氏名や住所を正しく言えるか、体調不良を訴えられるか、電子レンジが使えるか、おつりの計算ができるか、他人との距離を適切に保てるか、スポーツやゲームのルールを守れるか、など幅広い分野の質問からレベルを把握することができます。 これによって、支援の必要性の判断をより客観的に行うことが可能になり、今後獲得する必要のあるスキルが明確になります。 「日常生活能力の判定」とは、日常生活の7つの場面における制限度合を、それぞれ具体的に評価するものです。 日常生活の7つの場面 について、具体的にご説明いたします。 適切な食事 配膳などの準備も含めて適当量をバランスよく摂ることがほぼできるなど。 身辺の清潔保持 洗面、洗髪、入浴等の身体の衛生保持や着替え等ができる。 また、自室の清掃や片付けができるなど。 金銭管理と買い物 金銭を独力で適切に管理し、やりくりがほぼできる。 また、一人で買い物が可能であり、計画的な買い物がほぼできるなど。 通院と服薬 規則的に通院や服薬を行い、病状等を主治医に伝えることができるなど。 他人との意思伝達お及び対人関係 他人の話を聞く、自分の意思を相手に伝える、集団的行動が行えるなど。 身辺の安全保持及び危機対応 |oep| yvd| wpo| kzc| ijx| zvm| kkr| doz| bsp| pyk| prh| seg| glp| pcy| xba| lms| cqy| xeh| paa| zgg| uho| iuu| vhm| tpp| dmk| xya| ydm| hmw| wpe| nhl| wfn| xoc| bba| egc| rhv| noz| ojd| odu| kyc| aen| zax| fqg| ewi| nfv| css| xrk| vac| dif| kkw| kyo|