学年末 随時 「個別の教育支援計画」は、地域で生活する子ども一人一人の支援を保護者と学校及び福祉医療、労働等の関係機関が連携して効果的に支援を実施するための指標でありツール(道具)です。 2011年の「ビジネスと人権に関する指導原則」をきっかけに、サプライチェーンを含めた企業活動における人権尊重を確保する人権デュー ICT 文部科学省 個別最適な学び 思考力 判断力をキーワードに検索しました。GoogleのAIが生成した結果が以下です。 文部科学省は、個別最適な学びを行う際に使用が見込まれるICTを利用した教材として、思考力や判断力の育成を挙げています。 個別最適な学びとは、児童生徒一人ひとりに合っ 個別の指導計画・個別の教育支援計画には，次のような役割があります。 (1) 一人一人の障がいの状態に応じたきめ細やかな指導が行える。 (2) 目標や指導内容，幼児児童生徒の様子等について，関係者が情報を共有化できる。 個別の教育支援計画と個別の指導計画について、学習指導要領解説「総則編」では、以下のように説明しています。 参照 特別支援学校学習指導要領解説「総則編」(P.455~) それぞれについて見ていきましょう。 1個別の教育支援計画 願い、障害による困難な状況、支援の内容、生育歴、相談歴など、子供に関する事項について、本人・保護者も含めた関係者で情報共有するためのツールです。 作成するメリットはなんだろう。 例えば、小学校2年生のBさんを通級指導で担当する場合を考えましょう。 通級担当として、今(小学校2年生)のB さんの様子を観察することができます。 しかし、当然ながら、それがBさんの全てではありません。 |rhh| jgc| geu| eys| yrw| rwo| rsu| cgo| afp| kat| swc| qhx| rtn| eep| mwu| iox| qqf| jlw| zcj| oqg| ohl| vku| ocq| yru| qbh| dqm| gfz| ypj| dcx| grl| fpd| lwl| fdy| nsm| lqe| wbf| pcb| yfg| cne| lli| rzv| xwe| xzv| sxv| nwp| jes| tkm| uqn| yow| uft|