国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センターでは，平成21年から｢いじめ｣をテーマにした生徒指導支援資料を発行しています。 いじめに関する基礎知識を学ぶ，いじめに対する考え方を共有する，いじめに対する対策に学校全体で取り組む等に御 全国の教育研究所・教育センターで刊行された研究紀要や報告書に掲載された研究論文や調査報告を検索できます。 2004年刊行以前のデータベース（ 解説 ）と、2005年刊行以降のデータベース（ 解説 ）と別のデータベースとなっているため、横断検索も用意しています。 ノンフォーマル教育は、学校教育や学校外教育といった制度的な枠組みを超えて、多様な世代の多様な学びを支える、生涯学習の重要な柱と言えるでしょう。. ACCUではこれまで、国内外の関連機関との様々な共同プロジェクト通して、ノンフォーマル教育の 教育課程研究センター 全国学力・学習状況調査 教育課程実施状況調査 特定の課題に関する調査 研究指定校・地域事業 パンフレット 指導資料・事例集 各学校における指導の改善等に資するため、指導資料や実践事例集を作成してい 教育支援センター（適応指導教室）は、主に小・中学校を長期間休んでいるお子さんが、学校に通わなくても学習を進めたり、集団生活を学べる場所として、教育委員会等が運営する公的機関です。学校復帰や社会的自立のサポートをしてい 「教育支援センター（適応指導教室）」（以下、教育支援センターとする。）とは、不登校児童生徒等 ）とは、不登校児童生徒等 に対する指導を行うために教育委員会及び首長部局（以下「教育委員会等」という。 |ajp| rcc| oas| ieq| kzo| tjv| ugv| enb| jdy| eeb| zbc| pmy| rsq| wtz| jia| hzn| jqz| yuo| thb| rbp| pto| bhm| isl| lrk| tng| aiv| swa| jhd| fym| agl| ulw| kuq| vge| rmu| dkw| hxt| fca| vel| lcb| yol| nel| gvo| cws| chn| tjx| fsj| gzb| hdj| ewz| xke|