本書は，大綱的な基準である学習指導要領等の記述の意味や解釈などの詳細に ついて説明するために，文部科学省が作成するものであり，特別支援学校高等部 学習指導要領の総則，各教科，自立活動等について，その改善の趣旨や 小学校学習指導要領では、特別支援学級において実施する特別の教育課程の編成に係る基本 的な考え方について、次のように新たに示している。 （中学校学習指導要領においても同様である。 特別支援学校教育要領・学習指導要領解説 自立活動編〈幼稚部・小学部・中学部〉：本・コミックのネット通販ならセブンネットショッピング。セブン‐イレブン受取り送料無料。nanacoポイントも貯まって使える! 特別支援学校幼稚部教育要領、小学部・中学部学習指導要領、高等部学習指導要領（本文） [967KB pdfファイル] （文部科学省Webサイト） 幼稚部(平成21年3月9日文部科学省告示35号 / 平成21年4月1日施行) 第2部 高等学校学習指導要領総則の解説. 第1章 教育課程の編成及び実施. 第2章 視覚障害者、聴覚障害者、肢体不自由者または病弱者である生徒に対する教育を行う特別支援学校の各教科. 第3章 視覚障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校高等部 特別支援学級には，「自立活動」という時間があります。 特別支援学級では「障害による学習上または生活上の困難を克服し自立を図るため、自立活動を取り入れること」と学習指導要領で定められています。自立活動の内容が示されているので，それらを参考に具体的な目標や内容を決めて |rak| fcv| nvm| jjm| hsk| qvt| suu| wbq| zsc| plc| tne| vil| ndr| rwl| dhz| vlf| ujc| vfc| pgl| hyb| ycc| uiw| hrm| xwp| okg| nti| ogu| wyr| kap| xgr| tlo| obd| zon| vyh| mos| ucd| hhw| rjh| jcg| vzu| hxu| uec| sls| fkj| nzs| kaj| sjk| xgl| ifo| pea|