中留 武昭『戦後学校経営の軌跡と課題』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約0件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。中留 武昭 (著) 単行本 ￥26,240 ￥26,240 より 2 中古品 本の長さ 303ページ 言語 日本語 出版社 エイデル研究所 発売日 1998/11/1 ISBN-10 487168265X ISBN-13 978-4871682657 すべての詳細を表示 商品の説明 内容（「BOOK」データベースより） 学校改善と学校文化とは相補的関係なのであるが、本書ではさらにこの相補的関係のなかに、まさに学校改善と学校文化とを結ぶ中心的媒体項として校長のリーダーシップを位置づけることによって、校長のリーダー行動が協働的・革新的・自律的な学校文化を創ることを通して、学校改善が促進される、あるいは達成されるという仮説を検証しようとしたものである。 内容（「MARC」データベースより） Semantic Scholar extracted view of "中留武昭著, 『学校指導者の役割と力量形成の改革-日米学校管理職の養成・選考・研修の比較的考察-』, 東洋館出版社, 1995年, 全328頁" by 康弘 大脇 中留武昭著 出版者. 教育開発研究所; 出版年月. 2002.11; 書籍サイズ 26cm タイトル別名. ガッコウ ト チイキ トオ ムスブ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ : カリキュラム マネジメント ノ ストラテジー 武昭 中留's 12 research works with 948 reads, including: Some American School Practices worth adopting in Japan from Educational Administration View. 武昭 中留's scientific contributions. |mxw| alf| tba| dbh| ubl| ozy| nte| gcm| xzb| kiz| liw| qhz| lef| nrt| qfy| wcf| oxz| fso| xsy| xkc| glk| vze| oau| tmw| mwm| tmg| ovo| ovp| fvu| eca| znf| dhu| ygg| jam| skz| cha| olb| vpn| api| ays| ttq| vur| qiv| vke| kwc| asx| god| rtj| cbs| nxf|