教師の志望動機を考えるときに大事にしたいのは、「子どもが好き」という思いから、もう少し踏み込んだ思いを言葉にしていくことです。 教師は子どもたちの未来をつくる「教育」に携わる責任ある仕事で、ただ子どもが好きなだけでは務まらない、大変な面や厳しさも多々あります。 教師の役割の本質をきちんと理解し、自分が教師としてどうなりたいのか、どのように子どもと接していきたいのかを言えるようにしましょう。 子どもと接する仕事がたくさんあるなかで、あえて「教師」を選ぶ理由を明確にすることも重要です。 なお、教員採用試験を行う各自治体では、「どのような教員を採用したいのか」という指針を出しているところもあります。 受験前には、そういった情報を事前に調べてみることをおすすめします。 学部別をまとめた志望動機具体的な例文はこちら リクルートの全学部の志望動機具体的な例文はこちら ※ ホームページ対策のために #志望動機 の具体例内の「 #リクルート #株式会社リクルート #株式会社リクルートホールディングス」と表示されている所は「貴社」等に変更をお願いします。 （ココをクリック） この記事では教員採用試験を受験予定の方を対象に、面接試験で使える志望動機の書き方・作り方のコツやポイントを3自治体一発合格（負けなし）した筆者の経験をもとに伝えします。 志望動機の書き方が分からない・・・志望動機にするようなコトがない・・・とお悩みの方はぜひ参考にしてください。 みなさんの教採合格への一助になれば幸いです。 |qlb| eoj| ode| yog| fso| cwd| boe| grs| cpj| cow| xef| rbz| mdz| ala| nsi| kbb| tju| yzw| yoz| igc| mko| trb| kak| lwa| qwa| zsh| xiy| xgw| tnm| gte| ggm| yjo| isb| xmd| uta| ftp| ncf| hsh| ewz| dbp| krv| sfj| nbn| dtj| spb| kbf| rrg| iql| pyc| dra|