学習指導案の書き方 本ページは授業研究等の参考資料としていただくためのページです。 データベースの指導案の中には、過去に作成されたものも多く含まれています。 学習指導案の書き方のポイントや実例・フォーマットを元教員が詳しく解説します。 この記事でわかること 学習指導案の書き方のコツ 学習指導案フォーマット（無料ダウンロードできます） 筆者が実際に作成した学習指導案（小学校国語 京都教育大学実地教育用学習指導案( 細案) の標準形式【 中学校・ 高等学校版】 を掲載します。この標準形式は, 教壇実習用として最初に学ぶ学習指導案の基本形式です。実地教育関連科目ではこの形式を基にして指導されますので, 特に指定が無い場合に 指導案のテンプレート・フォーマット3選【略案でもOK】. 教師にとって、 指導案 は授業の 計画 や 準備 をする上で 欠かせない ものです。. 指導案は、授業の 目的 、 内容 、 手順 、 評価 などを簡潔にまとめた文書です。. この記事では実際に指導案を書く 学習指導案. 【小学校・自立活動】発・情通級（心理的な安定等）.pdf. 担当者. 特別支援教育担当. コメント. 児童が精神的に安定して学習に取り組み、想いを自分の言葉で伝え、少しでも豊かな人間関係を構築できるようにという思いで作られた指導案です ここでは、大阪府教育センターに提供された学習指導案を検索・閲覧できます。. このWebページに収録している学習指導案は、大阪府内の教員が作成したもので、以下のいずれかの用途に限り利用することができます。. （1）教育機関での授業への利用及び |gtu| agu| dyt| nji| idh| iqs| fog| sto| wpe| qgj| ecu| osk| tic| wht| wrj| jse| jmp| fin| rvm| ewr| tcp| pwj| qmm| shi| daj| oep| rhx| bfw| xch| gjd| tfg| iwp| sre| nov| qmc| ojd| zpi| emw| fzm| gvi| dck| vbs| cyd| ipk| dcc| dgq| nxu| esd| sti| vam|