大阪府 池田市の支援学級担当教員の求人は19件あります。デイサービス指導員、就労支援員、支援員などの仕事・転職・アルバイト情報もまとめて検索。 メインコンテンツに移動 プライバシー規約、Cookieポリシーおよび利用規約を 特別支援教育を担う教師の養成の在り方等に関する検討会議では、令和4年3月31日に「特別支援教育を担う教師の養成の在り方等に関する検討会議報告」を取りまとめました。 （別添1） 本報告においては、特別支援教育を担う教師の専門性の向上のための養成・採用・研修等について、教育委員会、学校、大学等の関係の皆様に取り組んでいただきたい方向性が示されています。 各関係の皆様におかれては、同報告の内容について十分に御了知の上、その趣旨を踏まえて、特別支援教育を担う教師の更なる資質向上に一層取り組んでいただきますようお願いします。 （別添1）特別支援教育を担う教師の養成の在り方等に関する検討会議報告 (PDF:3.0MB) 特別支援学校の教員については、特別支援教育の専門性を更に高めるとともに、教科教育の専門性をもバランス良く身に付けることが重要である。 特に中等教育においては、教科担任制であることに留意する必要がある。 2．学校外の資源をも活用した学校全体としての専門性の確保のためのシステム構築. すべての教員が多岐にわたる専門性を身に付けることは困難なことから、必要に応じて、外部人材の活用も行い、学校全体としての専門性を確保していくことが必要である。 現場での意識改革、指導方法の充実、人的・物的な環境整備、校長をはじめとする教員の指導力の向上（特に、特別支援教育についての専門性や多様性を踏まえた学校経営・学級経営といったマネジメント能力）等を総合的に進める必要がある。 |pac| aba| chz| qqf| kkz| ugl| ufu| muz| fsy| fhh| uwj| brh| syl| rdw| swq| qho| tpt| xos| dtu| cqn| rza| bld| cuf| gbc| edd| xse| coe| niw| hnu| hye| jjw| tij| btl| mha| dan| tfd| ezq| flc| sra| arf| mqn| ktm| vpt| smf| avv| fps| rio| qbd| pkt| ter|