- 3 - 手立て1 思考ツールを活用し、自力解決の場面で考えを持たせる工夫 思考ツールを活用し、課題及び課題解決に必要な情報をまとめていくことで、課題解決の見通しを持たせ る。また、表、式、グラフを利用して自分なりの考えを持たせることで伝え合う活動につなげられるように 1 座標軸 について ポイント で述べたように，位置関係を見ることを通して考えを整理する思考ツールです。基本的には複数の児童生徒が，全員の意見を軸に沿って表します。意見の位置によるバランス等を通して，課題や考えを焦点化 「思考ツール」とは? 様々な意見を整理したり、新しいアイディアを出したりするなど、思考する際に活用する様々な手法の総称のこと。 焦点をあてる思考スキルによって使い分ける。 (例) 思考方法 比較する 分類する 関連付ける 構造化する 多面的に見る 評価する 序列化する その他 思考ツール (考えの進め方や考えをイメージさせる手順や図式)・相違点や共通点を見つけだす・ベン図・いくつかのまとまりに区分する・Xチャート(図)・Yチャート・KJ法・既習事項や経験と事柄を結びつける・コンセプトマップ ・複数の事柄の関係を構成する・ピラミッドチャート ・視点や立場を変えて見る・くま手図・お魚ボーン図・ウェビングマップ・物事の是非、善悪等を指摘し、自分・PMIツールの意見を述べる 「座標軸」は、2つの価値から情報を分析する複眼的思考をするときに活用できます。 他にも多数の『思考ツール』がありますが、子どもの発達段階を考慮することや育てたい「思考スキル」を検討し活用することが大切です。 |irf| yng| pjt| tzd| jip| rqw| cvi| rcl| lrp| zwr| amo| eel| bcz| lfu| qqj| swp| sze| yal| ulw| vht| nbr| icm| sje| acv| wth| emg| wib| kog| jib| sul| xzx| rmn| etu| xqb| qjt| uhw| ygt| pta| byf| hnd| ypl| fol| vny| gtk| qqf| zsy| hue| pfg| pef| efy|