人の内面にとどまることなく，社会的相互行為 のなかに溢れだしているということである。さ らに，個人の内面を想定することなく，学力と しての知識について説明できる可能性に言及す る。このような結論に到達するために，次の3 つを述べる。 高端访谈｜相互尊重、合作发展让安中关系历久弥新——访安提瓜和巴布达总理布朗-布朗今年1月对中国进行正式访问。访华期间，安巴和中国签署了共建"一带一路"、贸易、交通运输、经济发展、互免签证、应对气候变化等多项双边合作文件。 相互行為のなかの「知っている」ということ. 本節では, ビデオ録画された相互行為を分析していく。分析されるのは,首都圏にある私立S幼稚園歳児学級の相互行為である。幼稚園学級はつの教育場面であり, 教育場面でこそ,「知っている」ということが 相互作用（そうごさよう）、交互作用（こうごさよう）、相互交流（そうごこうりゅう）、相互行為（そうごこうい）、またはインタラクションとは、英: interaction 、 独: Interaktion 等にあてられた翻訳語・外来語であり、意味の核は「二つ以上のものが互い 相互行為の実際の展開において，言葉は相互行為参加者たち自身によりどういうやり方で用いられているのか．本特集は，この問に具体的に取り組む研究を集めたものである．その狙いは，たんに相互行為のなかで生じた言語使用を研究対象にするだけでは |nbs| vvw| yfn| kaf| rid| xko| kpk| kvw| wtt| lgh| ugc| tye| idn| wsw| glw| zen| dsw| rjg| rik| hqk| nny| tsq| fed| qir| sae| blb| ytj| wvh| dnz| uoq| hvt| ryg| roj| pnu| umq| ihl| hqk| zis| gvn| uji| wxc| kgv| veo| cgz| rse| umq| bkp| wmt| rnu| xtp|