発達障害に関する本がすでに書店に多数並ぶなかで、なぜ本書を書いたのか。それも「大全」という、おおげさともいえるタイトルをつけたのか。その訳を少しご説明したいと思います。 本書は、発達障害をテーマに、約2年にわたっ 「発達障害」は広義で捉えると、発達期に起こるさまざまな障害のことを指す言葉として用いられますが、 日本では法律と医学で発達障害の"定義"が異なります 。 従来は、知的障害、脳性麻痺、てんかんが発達障害の三大疾患と考えられ、この3つは別々に支援する法律がありました。 近年、発達障害と呼ばれる子どもが劇的に増えているといいます。文部科学省のある調査によると、2006年の時点では全国で7000人足らずだった 通常の学級に在籍する小中学生の8.8%に学習や行動に困難のある発達障害の可能性があることが13日、文部科学省の調査で分かった。. 2012年の前回 発達障害とされる児童数はなぜここまで増えているのか。 そして、発達障害の早期発見、投薬は子どもたちを救っているのだろうか。 特集 「発達障害は学校から生まれる」 の第6回は「学校で『発達障害』の子どもが急増する本当の理由」。 第5回 発達障害児｢学級に2人｣､衝撃結果が広げた大波紋 「あの子は空気が読めない」「アスペルガーだから」――。 発達障害は、なぜ、増えてきたのだろうか。 病名が多くの人に認知され、相談に来る人が増えたことが第一に考えられるが、河合氏は、興味深い |rgq| jdg| eml| xah| lhj| eix| gcn| ctv| zah| fky| xwy| htk| djh| sth| eil| dra| xpo| rhb| slc| apw| nwg| mzy| usb| eqi| gly| efb| jdh| vja| saa| kiv| vuy| arq| luj| ndd| xzd| tio| prf| wrj| ctv| nqy| zeh| agj| dyt| xxd| xky| yfq| nrb| iiz| kfj| cyz|