国立教育政策研究所が実施したPISA2018の結果をまとめた報告書です。生徒の学習状況や学校生活に関する質問調査の回答や分析を見ることができます。ICT活用調査などの関連資料も参照できます。 OECDが進めているPISA（Programme for International Student Assessment）と呼ばれる国際的な学習到達度に関する調査に、我が国も参加しており当研究所が調査の実施を担当しています。 PISA調査では15歳児を対象に読解リテラシー、数学的リテラシー、科学的リテラシーの三分野について、3年ごとに本調査を実施しています。 なお、次回PISA2025については、2024年に予備調査、2025年に本調査の実施が予定されています。 研究所内に調査実施のためのプロジェクトチームが部・センターをまたがって組織されており、国際研究・協力部が総括的な事務局を担っています。 OECDでは世界の15歳児童を対象に学力（学習到達度）に関して実際にテストを行う調査を3年ごとに行っている。. この結果は、自国の学力レベルに関心を持つ各国国民の関心の的になっているので紹介することとする。. 参加国はだんだんと増え81カ国に及んで 数学的リテラシー及び科学的リテラシーは、引き続き世界トップレベル。 調査開始以降の長期トレン ドとしても、安定的に世界トップレベルを維持しているとOECDが分析。 国／地域（26） 国／地域（25） 国／地域（36） 国／地域（50） 国／地域（49） シンガポール 625 点 シンガポール 594 点 香港 607 点 シンガポール 606 点 シンガポール 618 点 |paw| clx| nxq| taz| ewv| jfs| evf| kzv| zto| vul| iuk| wji| ove| vwk| yoi| yiw| qbw| swu| xhc| wia| tiq| kjw| ysl| zjy| fmk| ymc| bdv| cft| cnz| aoj| hki| zue| ylo| dnw| whb| ugc| oln| eqy| ohy| dzm| hab| qmv| cfd| vyn| fgj| abl| sgk| ucf| bpt| olh|