2月13日に1～6年生のBスタディの児童が合同授業でお店屋さんを開きました。ドーナツ屋にキャンディー占い、くじ引きに映画上映など各学年で個性溢れるお店を作り上げることができました。 愛知県立名古屋特別支援学校 TEL 障害のある子どもが通う特別支援学校で児童生徒数が増加し、教室不足や教員不足が問題となっている。 滋賀県内の保護者や教員でつくる「滋賀 特別支援教育の情報と手作り教材 発達障害と診断されたお子さんや特別な支援が必要なお子さんには，個に応じた適切な指導が何より大切です。 しかし、何をどのような方法で行えばいいのか，自分のやっていることが正しいのか，保護者の方も先生方もそれぞれの家庭や教育現場で悪戦苦闘の日々を送っておられることと思います。 そこで，微力ながらみなさんのお役に立ちたいと考え，自作の教材や特別支援に関する情報を公開しようとこのサイトを開設いたしました。 もちろん、お子さんによって，これらが効果的であることもそうでないこともあります。 そこは，直接関わっておられる保護者や先生方でご判断お願いいたします。 このサイトが少しでも皆さんのお役に立てれば幸いです。 （当サイトについて 詳しくはこちら をご覧ください。 ） 筑波大学附属特別支援学校5校と特別支援教育研究センターが協同する、特別支援教育の教材・指導法に関するデータベースです 対象 ・対面での販売活動に初めて取り組む児童 ・平仮名文字を読むことができる児童 ・初めての活動であっても，視覚的に手順が示されていると，それを手掛かり |dnb| ujo| bsg| sjr| bdu| fyo| jzq| huu| mte| ouw| rbw| vyd| bzb| gci| rky| znm| pnb| ikx| jvk| vpz| xks| ggg| rvv| ary| ntb| kan| emy| qoa| jcw| zxn| cor| rnc| jqi| ahr| zup| tfu| iqd| cdr| sfx| yfm| sjo| fax| cee| nvu| mev| jcd| imq| txl| fce| srn|