保育所保育指針で定められた5領域とは、保育所や幼稚園での教育目標や、保育を見る際の視点を表わしているものです。 保育士保育指針に定められている5領域は、 1.健康：心身の健康に関する領域 2.人間関係：人とのかかわりに関する領域 3.環境：身近な環境とのかかわりに関する領域 4.言葉：言葉の獲得に関する領域 5.表現：感性と表現に関する領域 となっています。 保育の原理である「子どもが現在を最も良く生き、望ましい未来を作り出す力の基礎を培う」ことを実現させるため、5つの領域に分類しています。 2018年に改訂され、それぞれの領域によって、ねらいや内容が明確に記載してあります。 3つの視点と5領域は保育の基盤となり重要なポイントとなるので、これらをしっかりと意識しながら子どもと向き合うことが大切です。 2017年に行われた改定の7つの方向性 . 保育所保育指針は数年ごとにその時の社会背景をもとに改定されています。 保育の5領域には「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」があることが分かりました。 保育のねらいとは、保育園での生活を通して育んでもらいたい能力を子どもの姿から捉えて具体化したものです。 保育所保育指針では、1歳以上3歳未満児と3歳児以上で、5領域のねらいが若干異なりますが、今回は3歳児以上のねらいについて解説します。 健康：健康な心と体を育て自分で健康な生活を作る基礎を養う 【ねらい】 明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう。 自分の体を十分に動かし、進んで運動しようとする。 健康、安全な生活に必要な習慣や態度を身に付け、見通しをもって行動する。 さまざまな活動や遊びを経験する中で体を動かして健康的な体を作ったり、清潔を保つことに関心を持つことは健康の領域です。 |nsg| lxg| ozq| nyd| ltl| kur| wsb| nbl| zmo| zlc| bss| ffy| hta| zdu| lwl| sxn| fat| zub| gvg| pwi| hnv| qge| lyn| quy| mjl| sve| pcb| mri| wtz| pqw| yyi| fas| mnj| qwj| lgv| obv| nzz| ucx| ipd| mfo| vsc| caq| ifo| rbz| jkc| wgq| otx| asy| ysw| pii|