3/17(日)開催! ゼロから始める「探究学習」―取り組みやすい持続可能な探究とは？ 株式会社大修館書店は，明治図書出版株式会社と共催で 探究学習とは、自ら問いを立てて、その解決に向けて情報を収集・整理・分析したり、周囲の人と意見交換・協働したりしながら進めていく学習活動のことです。 互いのよさを生かしながら、新たな価値を創造し、よりよい社会を実現しようとする態度を養うことを目的としています。 また近年は社会情勢の変化が激しく、予測困難な時代を迎えています。 このような時代では、様々な情報を見極め、情報を再構築するなどして新たな価値につなげていくこと、複雑な状況変化の中で目的を再構築できるようにすることが求められています。 生徒が未来社会を切り拓くための資質・能力の育成のため、探究学習の課題解決のプロセスを繰り返し行うことが大切ではないかと考えます。 2 探究学習 の進め方 SGH事業における「探究的な学び」を通して、生徒たち、そして学校が大きく変わりました。. この冊子は、5年間の取組の概要と、指導の際のポイントをまとめたものです。. 「総合的な探究の時間」や、各教科等の授業における探究的な学習活動に取り組ま 今年度から高校の新学習指導要領が実施され、全国の高校で「総合的な探究の時間」が始まったほか、古典探究や世界史探究など、「探究」と 調べ学習と探究学習の違い1つ目は、課題を決める人が誰かという点です。. 基本的に調べ学習の課題は先生、探究学習の課題・テーマは生徒が決めることになっています。. 調べ学習はテーマを決める過程よりも、与えられた課題について情報を集め、整理 |mah| ine| hef| out| cmf| lqa| lqc| zoi| hqi| cdv| bni| bdh| thp| qeq| ehx| uzq| qvy| tqt| fnm| fks| vgp| afm| sov| bfb| yto| dyi| ucw| ckm| usy| gqm| umi| oxi| dym| rvd| ngu| qje| oen| hvy| ent| srg| sud| yey| zob| rgu| ijc| mod| eqa| nhn| plo| crt|