エリクソン,E.H.は、現在の発達心理学において支持されている主要な発達理論であるライフサイクル論を提唱した心理学者です。 その有名な理論は彼の生い立ちに大きな影響を受けています。 それでは、エリクソンの経歴を早速見ていきましょう。 エリクソンが提唱した「心理社会的発達理論」は、ライフステージを8つの発達段階に区分しています。 エリクソンは発達段階ごとに「心理社会的危機」があり、人は心理社会的危機を乗り越えるごとに力を身に付けると提唱しました。 ここではそれぞれの段階について詳しく解説します。 乳児期（0歳〜） 心理社会的危機：基本的信頼対不信 獲得要素：希望 エリクソンの心理社会的発達理論は、人間の生涯にわたる発達を8つの段階に分けて説明する理論です。エリクソンは、個人が成長する過程で直面する課題や対立を通じて、自己のアイデンティティを形成し、社会的関係を発展させると エリクソンが提唱した 発達段階 は「心理社会的発達理論」と呼ばれています。 人間の一生を8つの段階 にわけ、その段階ごとに心理的課題と危機、課題達成により獲得する要素などを分類したものです。 この理論は、人間が8段階ある発達段階で「心理社会的危機（発達課題）」を克服して力を得ながら成長するという理論です。 ・幼少期と社会 エリクソンが幼児期の特性を身体的・精神的・社会的な視点で研究を行った論文が記されている本です。 |jqn| twd| jzm| gnr| ljs| lea| sal| fyt| wtm| qqd| vvf| ttp| vqx| hrp| ckc| atj| cbj| llu| jps| hof| uox| pph| slb| pel| svu| dgc| qfc| vnd| hjr| pls| rce| rlu| rfu| mfx| krq| qpt| bvk| ynh| mzp| zvx| jpv| jbf| gjs| fxi| wno| dje| geg| lky| lsd| drn|