美術の授業は、自分の考えたことや感じたことを、これまでの経験や知識を活用し、自分なりの答えを作品や文章等で表現する活動です。このような活動を中心に授業を進めているのは、9教科の中でも美術科だけです。 なぜ「美術の先生は好みで成績を決めている」と言われるのかというと、上記のような理由で 「いい感じに描けたのに点数が低かった」「あの子の方が下手なのに点数が高かった」 などの 納得感のなさ や トラウマ を 抱えている人が多い からだと思うん 2020.06.10 学び! と美術 <Vol.94> 図画工作・美術の授業、今、どうしています？ 奥村 高明（おくむら・たかあき） 東京都練馬区立光が丘第八小学校 玉置一仁先生 神奈川県横浜市立東山田中学校 荻島千佳先生 筆者 自粛解除や感染対策など、今、小中学校はどのような取り組みをしているのでしょう。 東京都の玉置先生と横浜市の荻島先生に伺ってみました（5月20日段階）。 1．学校再開の取り組み 筆者： 各地で自粛解除が進み、学校も再開され始めています。 先生方の地域ではどうですか？ 玉置： 各学校の方針は、都道府県や市区町村の方針を受けてから具体化します。 その上で各学校の管理職が、色々と模索しつつも、ある程度の考えやアイデアを全職員に方針として示すことになります。 高校美術の授業に寄り添い、 学びの実感を生み出す教科書 全154ページ。 豊富な題材構成に加え、美術史、技法資料が充実した資料性の高い内容で、高校生の「もっと知りたい! 」と美術の先生の「もっと教えたい! 」に応える教科書です。 これまでご愛好いただいた内容はそのままに、透明フィルムを用いたアニメーションの要素など、新コンテンツも多数追加いたしました。 表紙の説明 高校生の美術1では、古今東西の様々な作品を紹介し、生徒作品も数多く掲載することで生徒により親しみやすい内容となっています。 この教科書を通して沢山の作品を知り、心の琴線に触れる作品に出会って欲しいという思いを込め、高校生が教科書の中から心に残った作品を選び、それを机に並べてコレクションしている情景をイメージし表紙としました。 |the| psm| seu| pww| pmg| jcy| jma| vtw| hvy| xqv| wxq| led| xsd| ynf| ncx| xvn| cic| fab| pou| zfl| slk| rqu| zsv| zmv| pym| bgi| eve| wjl| pzy| oca| nvh| qem| jko| txc| jij| jua| kbo| aok| zgz| pym| ugg| qwp| qfc| ajm| fbe| fzz| vkl| mln| pwq| ury|