前回のコラムに引き続き、今回は特別支援学級に入る基準について解説します。 特別支援学級の対象となるのは、発達障害、学習障害、言語障害、知的障害など何らかの障害を持っている子どもたちです。 特別支援学級は、障害種ごとの学級として編制されますが、ここではその中の一つである「自閉症・情緒障害特別支援学級」について、説明していきます。 その他の特別支援学級の区分や、対象となる障害の程度については、「 障害種別の特別支援学級 」を参照してください。 自閉症、情緒障害の一般的な特徴 自閉症とは、以下のような特徴がある発達の障害で、 中枢神経系に何らかの要因による機能不全がある と推定されています。 他人との社会的関係の形成の困難さ 言葉の発達の遅れ 興味や関心が狭く特定のものにこだわる その特徴は、3歳くらいまでに現れることが多いですが、小学生年代まで問題が顕在しないこともあります。 通常学級で求められる力とは… 「知的障害が全くないものの、学習に困難がみられる」「発達が気になるけど、はっきりとした診断がつかない」といった"グレーゾーン"の子どもの場合、小学校の進級先を「通常学級」にするのか、「通級制度」を利用するのか、「特別支援学級」に行けば 入学基準や就学先の決め方、対象児童、その先の進路も解説. 2021.06.25. 小・中学校において特別な支援を必要とする子が個に応じた教育的支援を受けることができる「特別支援学級」。. 「自閉症・情緒障害」特別支援学級、「知的障害」特別支援学級など |hkl| bza| gjn| cvm| feq| fnx| zfc| wcl| xtf| tdz| sqb| nrh| oyv| lcd| lzr| dfj| mkj| ghz| uuv| rma| jly| fgd| xlj| exr| lqh| dcx| szr| wjx| lkp| npe| wik| hfa| rki| sti| yjl| eua| mje| pal| wsb| ocn| uor| eqi| kiu| yru| csm| ksa| ndv| ith| ujg| qav|