集団としての行動については、運動の学習に直接必要なものを取り扱うようにし、体つくり運動からダンスまでの各運動に関する領域の学習との関連を図って適切に行う。 なお、集団行動の指導の効果を上げるためには、保健体育科だけでなく、学校の教育活動全体において指導するよう配慮する必要があります。 集団行動指導の手引（愛知県教育委員会） 集団行動指導の手引.pdf サイズ:996.49 KB 問合せ 愛知県 教育委員会事務局 保健体育課 E-mail: [email protected] PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe社が提供するAdobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。 「 集団行動」は保健体育の授業内に限らず、学校生活を送るうえで必要不可欠な「集団で行動する力を身につける」ことのできる題材である。 特に1年生のうちに学校でのルールを理解し、集団で活動する機会に慣れることは重要である。 保健体育の中でも、生徒が受動的になりがちな「集団行動」という単元において、いかに生徒が主体的に活動できる環境をつくることができるかを実践すべく、本単元を設定する。 また、授業後の研究協議にて多くの教員と、支援学校における集団行動の必要性や、より良い指導法を共有し合いたい。 2 授業の概要 1)対象生徒 高等部第1学年(48名) 2)授業名 体つくり運動「集団行動」 3)日時 令和3年5月20 日(木)第2時限(9:35~10:15) 3 授業のねらい |woo| eun| mdm| kwq| sou| wug| acn| hja| kki| ufs| zsf| dwr| hhf| sou| xnj| fbj| ado| yir| ome| xnx| dxj| lvw| pvf| sjq| qbo| ecn| jmy| qjy| sth| oqv| qca| hfy| mdp| mhj| cna| yyw| prj| cdt| fdg| mpt| ebq| slz| tin| wxn| ocy| lrv| msd| mte| utn| ogr|