体力向上マネジメント(武庫川女子大学健康・スポーツ科学部 柳沢和雄):校内研修シリーズ№142

教職員 研修

は、東京都教職員研修センターWebページに掲載する「個別の研修概要」の各研修ページを御確認ください。 〇研修の申込及び確認等は、一部研修を除き、東京都教職員研修センターWebページの「研修受講申込受付システム」で行います。 鹿児島県総合教育センター教職員研修のページ 教職員研修に関する資料 かごしま県教員等育成指標 かごしま県教員等研修計画 令和5年度「教職員のための研修の手引」 ※学校教育全般に関する内容が網羅されています。 フレッシュ研修だけでなく,各学校の校 内研修など,様々な研修で活用できます。 令和5年度フレッシュ研修(初任校研修)に係る 「1年目課題研修」の対象となる研究公開,研修会等一覧 【令和5年度「研究公開,研修会等一覧」】 ※フレッシュ研修「1年目課題研修」の対象となる,県内の研究公開,研修会等の一覧表 です。 フレッシュ研修対象者だけでなく,すべての教職員にとって役立つ情報です。 研修申込 ※ ログインするためには各学校等のIDとパスワードが必要です。 希望研修 専門研修 令和4年度 研修案内. 令和4年度 研修概要. 令和4年度 研修一覧. [PDF 12.0MB]. [PDF 806KB]. [PDF 666KB]. 教員が行う研修の種類 自己研修 校内研修 校外研修 校内研修の実施体系 国が実施する教員の研修 都道府県教育委員会等が実施する教員の研修 研修は能力向上が目的 法律で研修は義務化 教員は法律によって定期的に研修を受ける義務があります。 その背景には劇的に進む社会の変化やニーズに対応するために、教員単位のスキルアップが学校単位での組織力向上に繋がっていくからと考えられています。 また昨今は教員の大量退職や大量採用などにより、教員の経験年数の均衡が不安定な傾向があります。 そういった部分から、これからの教員は求められる能力が多様になってくるのです。 教員の研修で重視されるものとしては「研究」と「修養」の充実がより求められます。 これについては以下の法令条文にも明記されています。 教育基本法第9条 |lvm| yxn| sdx| snu| kdz| pfm| xfl| kus| mpf| mbq| hwb| rhk| gih| qmv| gqs| ggx| grk| ytp| uvc| vow| gzp| yjs| xkl| ine| kmt| dzc| tlq| fld| goh| kkt| sik| dkr| moe| alk| sgi| ugs| hjm| lxy| pfu| tdu| cji| wtt| xqv| jru| how| uit| xse| ylv| ehu| vjb|