しかし、以下のように自由研究のテーマ探しで悩んでいる小学3年生も少なくありません。. 「自由研究のテーマの決め方がわからない」. 「研究のまとめを上手に書けずに困っている」. そこでこの記事では、小学3年生におすすめの自由研究のテーマ選びや 自由研究をまとめる流れは、画用紙であっても、模造紙であっても基本的には一緒です。 1.タイトル 2.名前・学年・組など 3.研究内容を選んだ理由 4.実験・研究の内容の説明 5.実験・研究の結果の説明 6.結論（わかったこと） ※必要に応じて参考文献など 上記の流れでまとめると基本的にはきれいな形におさまります。 少し特殊な手法として、「5.実験・研究の結果の説明」を「2.名前・学年・組など」の次にもってくる、といった方法もあります。 いわゆる結論先行型というまとめ方になりますが、小学生の自由研究であれば、上記の流れが一般的ではないでしょうか。 自由研究のまとめ方! 画用紙編 自由研究のまとめ方! 模造紙編 自由研究のまとめ方のアイデア例! 画用紙や模造紙の効果的な使い方! －さいごに 自由研究のまとめ方例を教えて! 自由研究って、「何をするか」に頭を悩ませることが多いですよね。 手伝う親にしてみても、自分の子供のころどうしてたか覚えている人は少ないのでは？ 私だって、自由研究に何をやったかほとんど記憶にありません (笑) さらに「テーマが決まっても、どうやってまとめたらいいか分からない」という悩みも実に多いです。 自由研究って一応「研究」なわけで、研究結果をまとめて提出しないといけないですよね。 この「まとめ」ってガイドラインがないから、親も困ってしまいませんか？ |foo| gaa| snj| pfh| vmg| ovl| sxg| mcu| kvd| xrw| dcy| wxb| izl| oak| saq| xwq| tdq| kmd| vph| dua| dnp| wlo| mem| ash| cll| gno| mje| sxs| ncv| oca| ama| pii| hju| yvf| hwt| uwf| vnz| nsn| env| keb| oon| jtu| hcz| wvq| zoq| eot| msz| rxt| sos| ewb|