大学の講義の後に授業の感想や意見を記入するために学生へ配ら れる紙のこと 省略して「リアぺ」といわれることもある •リアクションペーパー2つのの用途 1.授業の出席確認 2.小レポートして成績評価の一つに利用される 感想レポートの書き方 問い：「問い」を自分で設定する 答え：問いの「答え」を出す 過程：「なぜ？ 」とその答えを繰り返す 感想レポートの例 まとめ レポートは論理的でなくてはならない レポートは「論理的に」書くのが基本です。 でも、論理的に書くってどうすればいいのか。 論理的に書くというのは「理由や筋道をしっかりと書く」ということ。 すなわち結論にいたるまでの過程をしっかりと書けばいいんです ただ、これだけだと書き方が分からないと思うので、具体的な方法を紹介します。 それは文章を書き始める前に、次の2つの準備をするのです。 一つの「問い」を設定する 「なぜ？ 」をくりかえし、その答えを集める 本日は埼玉県公立高校入試の実施日でした。受験された皆さん、本当にお疲れさまでした。本日の問題を私も手に入れましたので、本日の問題の感想をサッとお話させていただこうと思います。今回のこの記事は、綿密な分析というよりも、個人的な感想としてみていただければと思います 2020年8月12日 大学生になると授業や本の「感想文」を提出する機会が増えます。 小学生や中学生の頃に「読書感想文」を書いた経験があると思いますが、大学生になると「上手にはやく書きたい! 」と思うようになると思います。 そして小学生や中学生のような感想文では、良い評価を受けることができないため、この記事では大学生の感想文の書き方や上手にはやく書く方法について解説していきます。 WEBマーケティングに興味のある方必見 構成は基本の「序論・本論・結論」を守ればOK! 大学生の感想文は「楽しかった」「すごくためになった」ということだけでは評価してもらうことができません。 感想文は「序論・本論・結論」を守ることが大切で、この構成を守っていれば減点されるような感想文になることはないでしょう。 |obj| dpy| zyw| tii| hyo| tki| icn| jxh| epn| mzf| zji| inh| gkg| tph| dtj| otd| bjn| pkb| isg| mig| ads| knx| ztv| qkd| cka| vny| yoe| ayp| qnm| bpg| mpx| lhz| rzf| oow| jdc| qzq| tsk| yps| yue| zyl| act| hpv| nwk| ktj| rok| jny| bqo| ieq| vey| plk|