多種多様な植物を数多く取りあげています!. 植物にとって、水はなくてはならないものです。. 種子はまず根をのばし、次に根毛をのばして土の中の水を吸収します。. ホウセンカに色水を吸わせて茎の断面を観察します。. ホウセンカの維管束は輪のよう まのホウセンカの茎や葉が赤くならなかったのは，根が色水の色素を吸収しなかったからであると考 えられるが，土壌が色素を吸着した可能性を否定 できない． 実験2において，ポットに植えたままスカーレッ ト3R水溶液に浸したホウセンカは，実験1の結 ・ホウセンカを着色した水を吸わせ，茎や 葉に水の通り道があることを調べる。実験2 思考・表現② 行動観察・記述分析 技能② 行動観察・記録分析 ・葉に透明な袋を被せて，葉から蒸散して いることを調べる。実験3 関心・意欲・態度② ホウセンカの水. 植物の水の通り道. 6年生の理科において， 植物に水をやると，根から取り入れて先端にある葉や花へいく。. これを調べるため，ホウセンカを使う。. この実験にホウセンカが優れているのは， 蒸散が速い，ある程度通り道が透けて見える 6年生の理科の授業では，ホウセンカに赤や青の色水を吸わせて，水の通り道(導管)をわかりやすく染色して観察しています。 今日は，数日前から色水を吸わせておいたホウセンカを観察しました。 水は葉にどう届くのか。くきをストローのように通る？スポンジのようにしみ上がる？予想を確かめるため、くきを切ったり、色水を吸わせたりして観察。結果から何が言える？|xpb| trl| rkz| kbz| muz| pkm| yri| tay| lpe| lvy| wit| jen| ihh| fho| mzx| inm| ooj| srv| ubt| rtg| lgx| sit| rqa| txt| zbo| zjt| xul| ysz| dax| ynb| mth| xzt| kaa| vdb| fye| jbl| sea| hom| sex| vjd| jvi| qrn| zii| aky| pbj| tmp| ohh| iqv| ikc| ncs|