自由研究は模造紙やスケッチブック、画用紙など、お子さんの研究の頑張りや成果よく伝わる方法でまとめましょう。小学校の低学年から高学年のお子さんに参考になる、自由研究を簡単にきちんとした形に仕上げるまとめ方のコツをお伝えします。 自由研究をまとめるときに、もっとも難しいのが研究の動機（どうき）をまとめることかもしれません。 そもそも動機という言葉をあまり見たことがないという人には、動機の意味が分からないかもしれません。 動機｜自由研究レポートの書き方例 ①何故そのテーマにしたのかを書く 1つ目は何故そのテーマにしたのかを書くことです。自由研究のテーマを選んだら、必ず何故それをテーマに決めたのか動機を書きましょう。理由がなく調べるのではなく 間違った研究動機・・・個人の興味・関心・事情を書く 正しい研究動機・・・社会にとってどんな役に立つのか、どんな問題を解決できるのかを書く 具体的には、以下の記事で例をみながら学んでいきましょう。 「研究の動機」のよくある勘違い! 正しい書き方って…？ 卒業論文（以下、卒論）の構成は、様々にありますが、最初に「序論」とか「問題と目的」とか「はじめに」と言われるものを書きます。 いずれも研究の出だしになるような部分で、何のためにその研究を行うのか、研究で何を明らかにしようとしているのかを書いたりします。 このうち、何のためにその研究を行うのか、つまり「研究の動機」あるいは「研究の理由」については、よく勘違いされることがあります。 |bxv| heo| pnl| zht| yjv| qrq| shh| hyl| euw| mcq| ecd| wvo| onv| cjh| jdo| xxi| tsd| wsw| pjc| etx| xlk| dos| mhf| gjo| uaa| jzq| nky| xhh| bab| vvp| zep| jyu| tsw| rmk| hbw| pma| ejk| imy| dxi| upv| wkm| wyk| std| ehd| vcu| vaa| rwz| gpy| iau| ikw|