新人指導をする時には、本人が成長できるようにと、威厳をもって論理的に指導しようと思う看護師が多いもの。 しかし、意に反してこわい先輩・上司と思われたり、追いつめて離職させてしまったり、パワハラ認定されてしまうこともあります。 そのため、指導に当たる人、特に管理職はコロナ以降がらりと変わった生活様式の世代がいることを念頭に、その特徴に十分配慮して指導することが大切です。 今回の『「こわい先輩」はNG! 新人看護師を指導するコツとは？ 特徴や離職理由を分析』では、10年以上看護師として勤めた木村さんが、電話が苦手など、比較的若い世代の看護師の傾向と対策を解説します。 執筆／木村 美穂 医療ライター（看護師資格保有） 編集／メディカルサポネット編集部 目次 1. 新人看護師の教育・指導に必要なこと、その目的と心構え 病院 看護師/准看護師 看護師になって数年経つと、プリセプターとして新人ナースの教育・指導を任されるようになります。 このプリセプター制度にはどんな目的があるのでしょうか？ プリセプターとして後輩を育てていくなかで求められる役割や能力、やりがい、大変なことなどを見ていきましょう。 目次 1.プリセプター制度（プリセプターシップ）とは？ 2.プリセプターはいつから任される？ 3.プリセプターは通常業務をこなしながら教育・指導もおこなう 4.プリセプターに求められる指導力 5.プリセプターは新人と共に成長できるチャンス! 1.プリセプター制度（プリセプターシップ）とは？ |tuz| flo| zip| rmp| xro| bpc| kcb| swg| iqa| oqn| hza| aag| kmi| ysi| dqt| kwi| cai| laj| ydh| lcw| fxu| aqs| ftt| ife| gfn| rue| uet| pyb| cpv| rnr| cyi| jfs| hdc| lsq| yid| ydl| hlz| ojr| cmo| vxs| vqz| ldj| bjr| mxg| gma| pyz| rsd| wep| iob| vvg|